室内设计师李子恒简历资料-李子恒作品集

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• 1、幼儿园小班《娃娃家》教案

幼儿园小班《娃娃家》教案

1、幼儿园小班教案 篇1 游戏目标： 幼儿能正确感知图形，能按嘴形给娃娃喂食。通过活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力。 活动重点： 幼儿能正确感知图形，能按嘴形给娃娃喂食。 活动难点： 通过活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力。 活动准备： 娃娃家：各种娃娃，让幼儿进行扮演娃娃家里的成员进行喂宝宝。

2、那么什么样的教案才是好的呢？以下是我整理的幼儿园小班教案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 初步体验父母与宝宝之间爱的情感。 通过动作的表现，感受歌曲的韵律。 随歌曲旋律唱出来。 初步学习用对唱的方式演唱歌曲。

3、娃娃家一般而言，主要针对的是小班的小朋友，因此在区域活动时主要以抱娃娃为主，可渐渐从哄娃娃向为娃娃吃饭、喝水、睡觉等发展，也可从一人向二人（多人）合作哄娃娃发展。小班幼儿进入娃娃家，一般由老师带着，可以设两个娃娃家，避免孩子争抢。

4、总之，小班“娃娃家”游戏环境的创设材料是基础，而游戏是材料的展现，它们是不可分割的统一整体。要想使孩子获得主动的发展，教师必须根据幼儿的年龄特点和发展需要，创设与幼儿年龄相符的游戏环境，保持幼儿的游戏***与兴趣，丰富与深化游戏的主题与内容。

5、此歌曲幼儿可以在玩娃娃家时轻轻唱着哄“娃娃”。 评价： 会用两种不同表情唱这首歌。 [附] 歌曲 宝宝笑了 1=C 1 3 5 5 │ 5 3 5 5 │ 1 3 5 5 │ 5 4 3 2 1 │ 宝宝哭了，不好看了，宝宝笑了，大家都喜欢。

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