装饰色彩面试课教案设计-装饰色彩试讲教案

文章阐述了关于装饰色彩面试课教案设计，以及装饰色彩试讲教案的信息，欢迎批评指正。

文章信息一览：

• 1、小班涂色教案
• 2、好看的装饰画教案
• 3、初中美术桂美版七年级上册第7课《有创意的拼贴》优质课公开课教案...
• 4、色彩基础知识教案
• 5、《美丽的花朵》大班美术公开课教案
• 6、初中美术《生活中的色彩搭配》教案三篇

小班涂色教案

小班涂色教案 篇1 活动目标 通过看看、说说、画画，引导幼儿体验美术课的快乐。 培养幼儿的均匀涂色和大胆创造的能力。 通过活动让幼儿简单知道汽车的种类。 活动准备 涂色：汽车 范画：汽车 蜡笔，画纸。 活动过程 导入 出示不同类型的涂色—汽车。

小班涂色教案 篇1 活动目标： 能大胆选择自己喜欢的颜色，学习来回有顺序地涂色。 有参加涂色活动的兴趣。 活动准备： 《幼儿画册》（第三册P） 油画棒。 活动过程： 观察玩具。 教师出示多种玩具，引导幼儿观察。 提问：你最喜欢哪一个玩具？它是什么颜色的？ 讨论如何涂色。

小班涂色教案 篇1 活动目标： 通过涂色，感知色彩，体验美术活动的乐趣。 培养幼儿大胆作画及动手能力，增加幼儿的生活经验。 认识不同的水果，了解各种水果的营养价值。 鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

小班涂色教案 篇1 设计意图： 橡皮泥是幼儿美工活动不可缺少的材料，在玩泥时，我总是不断地提醒幼儿不能将不同颜色的橡皮泥混在一起，不然会把原来漂亮的颜色弄脏的。

好看的装饰画教案

1、幼儿园装饰画教案1 活动目标： 积极参与绘画活动，体验大胆创作的乐趣。 借助想象、尝试用不同的图形表现各种物体的基本形态。 大胆利用各种线条和色块丰富画面，初步学习色块装饰画。

2、幼儿园活动教案：装饰画1 综合活动： 藤蔓装饰画——树 活动目标： 通过欣赏具有藤蔓装饰风格树的作品，感受螺旋形线条的延伸、变化。 感受蜿蜒的螺旋形线条的优美，并尝试用水彩笔创作有藤蔓装饰风格的树，表现出不同造型的螺旋形树枝，并想象添画或粘贴树上的装饰图案。

3、大班教案 篇1 幼儿园大班装饰画教案：彩色的小拖鞋 活动目标： 在欣赏的基础上，探索学习用对称的手法装饰和制作小拖鞋。 通过生活经验的积累，学会用连续的花纹装饰鞋面，用独立纹样装饰鞋底。能按规律整齐地摆放彩色笔，感受劳动成果的喜悦，增强自信心。 活动准备： 幼儿用书，一双做好的纸拖鞋。

4、那么我们现在赶快来做一把漂亮的小雨伞吧！幼儿操作，教师巡回指导。指导幼儿用不同的线、图案装饰小花伞。

5、好看的装饰画教案【1】 教材分析： 装饰画这一艺术形式是在原始绘画和装饰纹样的基础上产生、发展而流传至今的。装饰画作为一种艺术形式，以其独特的艺术风格、别具特色的艺术表现方法，一直在民间艺术土壤中茁壮成长，并随着时代的发展而不断更新。 装饰画是一种高度概括的体现作者意识和审美观念的艺术形式。

初中美术桂美版七年级上册第7课《有创意的拼贴》优质课公开课教案...

1、初中美术桂美版七年级上册第7课《有创意的拼贴》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标了解拼贴画艺术的表现形式，并能根据作品主题正确选择材料。设计制作拼贴作品，培养学生的造型能力和创作能力。培养学生“物尽其用”的观念及热爱生活、健康向上的情感与审美取向。

2、美术有创意的字教案篇1 活动由来 幼儿的生活经验及年龄特点，发展水平是我们开展一切教育活动的重要依据，在一次晨间活动中，我发现有好几个女小朋友围在一起，对我们自制的软布条产生了很大的兴趣，她们在用软布条变魔术，有的变成了一条蛇，有的变成了一个太阳，有的几个人合作变成了一条弯弯的路……我灵机一动。

3、“美术学科要给学生奠定适应未来社会生存、继续学习和发展之基础的美术能力”，“手绘线条图像”是最常见的绘画表达方式，是美术中的“白话文”，是21世纪公民必备的能力，是培养学生审美能力的有效切入点，有助于发展学生的多种能力。手绘线条图像的表达重视基础，面向全体，承认差异，将会使更多的学生热爱美术，走近美术。

4、小学美术桂美版六年级上册第8课《金属线造型》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标认知目标：在体验、创造中，感受金属线的塑造能力，并能运用金属线进行线造型创作，锻炼学生的动手能力。能力目标：掌握金属线的表现手法，学会卷曲、连接、缠绕等方法法进行线造型创作。

色彩基础知识教案

1、小学美术教案 篇4 全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点： 主要内容： 本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。

2、【篇二】小学三年级下册美术教案 教材分析： 本课是色彩知识系统学习中的一个环节，在学生已学会原色和间色及调配方法的基础上，通过做尝试性的色彩游戏，帮助学生理解什么是明度，什么是明度渐变，山此让学生体验明度渐变可产生的纵深感及节奏美。

3、【篇三】小学三年级美术教案 《五彩斑斓》： 教材分析 学习领域 本课属于“造型●表示”领域，着重介绍色彩知识。色彩知识在小学阶段是一项系列知识，有三原色、三间色、复色、色相、对比色等等，这些都是以原色为基础。同学对于色彩是不陌生的，但要使其理解色彩理论知识，并准确运用色彩来表达情感，有一定难度。

4、大部分学生对色彩有辨别能力，把握物体形状的能力很强，对美术有了较高的欣赏能力和有较强的写实能力，已初步理解并能应用***、色彩等基础知识和技法。从上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充满了兴趣。作为美术教师要引导他们兴趣发展下去，并且要继续培养他们良好的绘画习惯。

5、以下是 考 网整理的小学二年级美术《流动的颜色》教案相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学二年级美术《流动的颜色》教案 教学目标 【知识与技能】 感受色彩强烈对比带来的视觉美感，深入了解对比色知识；运用强烈的对比色和生动有力的笔触，创作一幅富有动感的画面。

6、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。活动准备：绘本《颜色》的ppt、***转换仪、电脑。红、黄、蓝颜料、画笔、调色盘、洗画笔用的水。教学重难点：介绍三原色结合图片、***等加深印象且能运用于具体的图片中加以分析。

《美丽的花朵》大班美术公开课教案

可以在课前给幼儿丰富装饰的样式，这样操作出来的效果会更加美丽。最后展示欣赏的时候可以做一块花园的展板，让幼儿的作品展示出来，呈现一种美的感觉，这样活动就更加完美。 中班美术教案：美丽的花朵 2 活动目标： 学习在一定的范围内用纸团印画来填充花朵。 初步认识冷暖色调，能使用冷暖色调进行装饰。

幼儿园小班美术《美丽的花》教案 作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我精心整理的幼儿园小班美术《美丽的花》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

这篇《幼儿园大班美术教案范文：五颜六色的花朵》是 为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！活动目标 知道各种花的样子以及花的名字。通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。

作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我为大家整理的美丽的花朵小班美术活动教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 美丽的花朵小班美术活动教案1 活动目标： 回忆经验，巩固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解。

幼儿园大班美术教案《美丽的花园》1 活动目标： 通过在沙瓶上进行绘画，练习幼儿立体作画的能力。回忆经验，巩固对迎春花、喇叭花等一些花的特征的了解。体验表现与创造的乐趣，培养幼儿热爱大自然的情感。活动准备： 活动前组织幼儿观察过各种各样的花。幼儿有立体作画的经验。

鼓励幼儿在活动区中继续进行不同菊花的写生绘画。 《美丽的菊花》幼儿园教案6 活动目标 愿意在教师的引导下参与观察活动，观察时专心、认真。 了解菊花的主要外形特征，能叫出名称。 能关心、爱护幼儿园里的花，增强幼儿的环保意识。

初中美术《生活中的色彩搭配》教案三篇

1、作为一名默默奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢？下面是我帮大家整理的美术教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

2、由于一般常见的封面都是以图形为主的设计，教师在“活动三”的展示介绍中引导学生对比书籍原有封面设计来介绍自己重新设计后封面的特点，有利于学生巩固、升华借助文字图形设计封面的方法，深刻理解封面设计中各种设计元素的运用技巧。

3、优化课堂结构，精心设计课堂情景 倡导学生从广泛的生活、自然、文化情景中学习，发展了学生的观察能力、语言描述能力，动手操作能力与自我反思能力。 美术教案 篇2 教学内容：教材第8-9页的我做的罐和壶。

4、美术教案 篇4 活动目标 学习“刮蜡”的表现方法，体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果，并提手不肌肉动作的灵活性、协调性。 在玩风筝、画风筝的活动中，感受艺术活动的乐趣。 重点与难点 重点：用牙签刻出花纹。 难点：控制手部动作的力度。

关于装饰色彩面试课教案设计，以及装饰色彩试讲教案的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。