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手工装饰线描画教案设计-线描装饰物

装饰设计 3周前 (06-11) 20

文章阐述了关于手工装饰线描画教案设计，以及线描装饰物的信息，欢迎批评指正。

文章信息一览：

线描画）《设计房子》。上次绘画内容中的房子是让幼儿进行基本图形简单组合造型。而在后面的活动中，对房子简单的涂色对造型能力差的幼儿无疑降低了作画的难度。通过这次的线条装饰扩展幼儿的作画思路。让幼儿了解不仅仅是使用涂色的方法，还有其他的很多方法等待着我们去发现。

作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的大班美术教案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。大班美术教案篇1 目标尝试用线条画玉米，初步体验线描画的表现特点。发展细致的观察能力及初步构图造型能力。

（图片来源网络，侵删）

活动目标：幼儿学会画一个又一个完全封闭的椭圆形，巩固对圆形的认识。提高幼儿的动手能力（均匀涂色）以及对美术活动的兴趣活动准备：母鸡胸饰、幻灯片、幼儿操作材料活动过程：由幼儿和老师对话引出活动内容。

活动目标了解蜗牛的外形特征，用流畅的线条和简单的图案大胆地装饰。喜欢黑白线描画，能表现出自己的特点。活动准备卡片：划线--蜗牛（每人一张）水彩笔人手一盒。活动过程 ***用看图猜谜的形式引出主题。

幼儿园小班美术教案篇1 活动目标：愿意参加玩色游戏，体验玩色的乐趣。培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。培养幼儿的欣赏能力。

（图片来源网络，侵删）

范文一：小班我爱我的幼儿园美工教案活动目标：体验用不同工具涂色的乐趣；初步培养幼儿想象添画能力；尝试用棉签画直线和小点，表现小草和小花。活动准备：红、绿颜料各三盘；房子背景图一幅；抹布若干块、棉签若干根。

幼儿园大班美术教案及反思：我设计的邮票活动目标：引导幼儿尝试用多种表现手法来制作邮票。通过自己动手制作邮票让幼儿更多地了解邮票的作用。通过邮票展览会，引导幼儿学会欣赏同伴的作品。活动准备：剪好花边的铅画纸、老师设计的邮票范例。

1、美丽的蝴蝶大班美术教案1 活动目标引导幼儿用对称图案装饰蝴蝶的翅膀。通过涂色活动，提高幼儿的动手操作能力。活动重点：学习用对称图案装饰蝴蝶的翅膀上。活动难点：要求幼儿尝试用冷暖色对比的方法给蝴蝶翅膀上的图案涂色。活动准备：范画一幅。水彩笔、打印好的没涂色画幼儿每人一份。

2、进一步感知蝴蝶的美丽，知道蝴蝶的翅膀是左右对称的（包括颜色和图案）。能大胆选择材料来表现蝴蝶翅膀的主要特征，提高表达和表现的能力。激发幼儿喜爱蝴蝶的情感，初步萌发保护环境的意识。活动重难点：重点：幼儿能按自己的意愿选择各种材料来表现出蝴蝶翅膀的美丽。

3、设计意图：本活动是结合语言活动三只蝴蝶进行这次撕纸活动。现大班幼儿活动目标：初步学会刮蜡的表现方法。能体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果，并能控制手部动作的力度。在活动中感受艺术活动的乐趣。

4、通过欣赏范画中美丽的蝴蝶，激发幼儿画蝴蝶的欲望。说教学目标：活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据大班幼儿的年龄特点，我设计了以下3个目标：引导幼儿学画正面蝴蝶的基本外形特征，并用对称图案装饰蝴蝶的翅膀。尝试用冷暖色对比的方法涂色装饰。

1、幼儿园大班美术活动教案篇1 设计意图：砂纸在日常生活中作为打磨工具出现幼儿并不陌生，但在砂纸上作画却是第一次，大班幼儿具有较强的好奇心，动手能力教强，喜欢尝试探索，结合这一特点，选择这个活动，激发幼儿大胆常识作画，感受砂纸画与纸画画的不同，掌握在砂纸上作画的技能。

2、幼儿园大班美术活动教案篇1 美术活动：阳光下的树林目标：通过观察、摆放感知物体的远近关系，并能尝试用水粉表现阳光下的树林，初步积累写生经验，美术活动：阳光下的树林-幼儿园大班美术教案。重点：表现阳光下的树林难点：理解近的物体清晰，远的物体模糊，能初步表现。

3、幼儿园大班美术活动教案篇1 活动目标：尝试运用不同的材料进行创造性的艺术表现，感受彩绘、拼画的特殊效果。体验合作创作的乐趣，发展孩子的想象力和创造力。活动准备：范例：彩绘积木、积木拼图。材料：三角形木块、丙烯颜料、棉签、毛笔、白色底板。活动过程：活动一：积木彩绘感知欣赏。

4、幼儿园大班美术教案篇1 活动目标：幼儿学习用废旧物品制作体育用品。发展幼儿的动手操作能力及创造性思维。培养幼儿爱劳动，勤动手的好习惯。大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

关于手工装饰线描画教案设计，以及线描装饰物的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。